REVUE ADOLESCENCE 2001-19-1
GREUPP : Philippe GUTTON 9, rue Vaneau 75007 PARIS
RÈsumÈs : HomosexualitÈs 2, printemps 2001
philippe gutton : Processus homosexuels de pubertÈ
AprËs avoir ÈtudiÈ la dÈcouverte de líhomosexualitÈ de Mishima dans La confession díun masque, líauteur
rappelle le dÈveloppement de la sexualitÈ humaine en ses deux temps. Il
distingue ensuite ý la pubertÈ les homosexualitÈs engagÈes dans la clinique du breakdown et les homosexualitÈs
ordinaires (ou nÈvrotiques) qui retiennent surtout son propos. Il y interroge
la thÈorie de líÈprouvÈ de la complÈmentaritÈ des sexes et travaille la notion
de contingence de líobjet partiel et total. Le choix gÈnital serait moins
affaire díÈrotique que díemprise. La souplesse des transactions pubertaires
intrique homo et hÈtÈrosexualitÈ de telle sorte que líauteur se demande si ce
qui rËgle le choix ultÈrieur níest pas sa capacitÈ díintÈgrer (ou mieux ou plus
mal) les investissements sado-masochistes. La thÈorie síexplicite par des
exemples cliniques. Elle tient compte de líÈvolution actuelle des idÈes
concernant les minoritÈs sexuelles.
Mots clÈs : HomosexualitÈ, Pubertaire, Objet gÈnital, Emprise, Mishima.
JEAN BERGERET :
´ HOMOSEXUALITŠ ª OU ´ HOMOŠROTISME ª ¿ LíADOLESCENCE
La notion
dí´ homoÈrotisme ª ý líadolescence correspond depuis Ferenczi au
passage par une Ètape intermÈdiaire, narcissique encore, et visant un objet
reprÈsentÈ idÈalement de faÁon spÈculaire et attractive. Cette Ètape assure
líintÈgration des satisfactions libidinales autoÈrotiques du passÈ lointain et
de líensemble des fixations narcissiques plus tardives (seconde enfance et
latence) au sein du courant libidinal, vraiment sexuel maintenant, et vraiment
objectal, qui devrait organiser alors, et de faÁon idÈalement complËte et
dÈfinitive, le primat organisationnel de la personnalitÈ adulte.
On peut donc considÈrer que
níauraient droit ý un statut de vraiment ´ homosexuels ª que les
sujets ayant bÈnÈficiÈ (ý un moment plus avancÈ de leur Èvolution affective,
donc aprËs líadolescence) de la possibilitÈ díatteindre un niveau díÈlaboration
et díorganisation globale de la personnalitÈ toutes deux Ètablies sous le
primat du gÈnital mais qui, par suite de crises affectives ultÈrieures sÈvËres,
auraient subi de sÈrieuses rÈgressions fonctionnelles, les ramenant sur un mode
autrefois dÈpassÈ de relation narcissique qui visait alors des reprÈsentations
de semblables en miroir.
Líauteur síarrÍte ensuite ý
trois variÈtÈs distinctes díhomoÈrotisme : de nature fonctionnelle
transitoire, engagÈe dans la pathologie narcissique, enfin síaffirmant sur le
versant psychotique.
Mots clÈs : HomosexualitÈ, HomoÈrotisme, Courant narcissique, Courant
objectal.
colette
chiland : transsexualisme et homosexualitÈ ý la pubertÈ
Líauteur traite de la
question des relations entre líhomosexualitÈ et les troubles de líidentitÈ
sexuÈe au moment du tournant que marque la pubertÈ. LíhomosexualitÈ ne comporte
pas, dans la grande majoritÈ des cas un refus du sexe díassignation. Le refus
du sexe díassignation síaccompagne souvent díun attrait pour les personnes du
mÍme sexe biologique, mais que le sujet ne considËre pas comme
homosexuel : cet attrait est la consÈquence de son ´ vrai sexe ª
opposÈ ý son sexe biologique. La pratique sexuelle des transsexuels fÈminin
vers masculin est diffÈrente de celles des homosexuelles ; celle des transsexuels
masculin vers fÈminin est diffÈrente de celle des homosexuels passifs.
¿ la pubertÈ, le refus du
sexe díassignation síaccroÓt ou se rÈvËle ; cíest aussi ý la pubertÈ que
líhomosexualitÈ prend une forme plus concrËte ou apparaÓt, bien quíil y ait
dans les deux cas des ´ vocations tardives ª.
LíÈtiologie du
transsexualisme comme celle de líhomosexualitÈ est incertaine. il ne faut pas
se prÈcipiter pour Ètiqueter homosexuel un adolescent qui a des expÈriences
homosexuelles et pour opÈrer un adolescent qui en exprime le dÈsir.
Mots clÈs : IdentitÈ sexuÈe, HomosexualitÈ, Transsexualisme, PubertÈ.
serge
lesourd : Èmergence de líhomosexualitÈ ý líadolescence ou les gens de la
mËre
Dans cet article, ý partir d'un cas clinique d'homosexualitÈ fÈminine,
l'auteur montre en quoi l'homosexualitÈ adolescente, spÈcialement la fÈminine
qui a posÈ question ý la psychanalyse, peut Ítre entendue comme une des voies
normales de la rencontre de la jouissance du corps dans l'acte sexuel au temps
pubertaire. Cela l'amËne ý poser des questions ý propos des effets des discours
sociaux sur le passage adolescent, et donc sur la place accordÈe, dans la
modernitÈ et la post-modernitÈ, ý l'homosexualitÈ agie, et non
´ sublimÈe ª comme l'Ècrivait Freud, comme une des formes possibles du
lien social.
Mots clÈs : HomosexualitÈ fÈminine, HomosexualitÈ agie, Jouissance corporelle,
Lien social.
daniel marcelli : narcissisme
primaire et homosexualitÈ ý líadolescence
Líadolescent balance rÈguliËrement
entre la nÈcessitÈ de síidentifier et le besoin de se diffÈrencier :
líhomophilie síinscrit de ce fait au cúur du processus díadolescence comme on
le rappelle tout díabord. Entre, líhomophilie et la ´ question de
líhomosexualitÈ ª la frontiËre est certes souvent mince, le consultant se
trouve assez rÈguliËrement confrontÈ avec son patient aux diverses dÈclinaisons
possibles díune homosexualitÈ quíelle soit narcissique, nÈvrotique, perverse,
abandonnique, etc. Cet article se centre plus prÈcisÈment sur la composante
narcissique de líhomosexualitÈ ý travers la relation prÈcoce mËre enfant et
tente de distinguer la situation du garÁon et celle de la fille. Plusieurs cas
cliniques servent díillustration.
Mots clÈs : HomosexaulitÈ, Narcisisme, Homophilie, Interaction prÈcoce.
claude
savinaud : avoir un pËre
Un des aspects de
l'homosexualitÈ d'adolescence se vectorise sur l'axe de la relation au pËre
grandiose. Cette reprÈsentation aliÈnante fige le sujet dans une soumission
masochiste conduisant ý un auto-Èrotisme infantile. La nouveautÈ de l'accession
ý la pubertÈ s'en trouve dÈjouÈe dans ses attendus údipiens : Èvitement de
la castration, rabattement de la figure symbolique du pËre dans les jeux de
sÈduction phallique de l'ådipe nÈgatif. Nous faisons l'hypothËse d'un
investissement pulsionnel d'un ´ pËre maternel ª soignant la dÈtresse
de l'adolescent, dÈlaissÈ par la mËre, en le sÈduisant.
Mots clÈs : Narcissisme, HomosexualitÈ, GrandiositÈ.
christian seulin : remaniements du symbole
phallique ý líadolescence
Líadolescence confronte le sujet ý líintÈgration
de son identitÈ sexuelle gÈnitale et ý son devenir díadulte au milieu díautres
adultes. Ces changements ne vont pas sans conduire au remaniement de la
symbolique phallique, signe de complÈtude narcissique dont les supports
corporels se rÈfÈrent au corps total et au pÈnis. En mÍme temps que líÈvolution
du symbole phallique, síopËre une rÈvision des idÈaux qui y sont associÈs. Les
difficultÈs rencontrÈes síaccompagnent de mouvements dÈfensifs, en particulier
homoÈrotiques, susceptibles de se fixer. Les modËles díidentification proposÈs
au jeune par les adultes influent de faÁon importante sur son devenir.
Mots clÈs : GÈnitalitÈ, Symbole phallique,
Identification, HomoÈrotisme, Narcissisme.
jean-bernard
chapelier : homosexualitÈ, homophilie et fantasme díauto-engendrement
Le fantasme díauto-engendrement (qui
vient rendre compte et donner un sens ý líapparition de la sexualitÈ gÈnitale
mature) aide ý abandonner líinvestissement libidinal (sexualisÈ) familial de
type údipien (trans-gÈnÈrationnel) au profit díun investissement sexuel de type
homo-gÈnÈrationnel. Ce processus de passage de la famille au groupe social (de
pairs) est complexe et fait appel ý des fantasmes variÈs sous la forme de
scËnes (pubertaire, pÈdophilique, sado-masochisteÖ) qui renvoient aux groupes
internes. Le fantasme díauto-engendrement dÈnie, en mÍme temps, la castration,
la scËne primitive, la diffÈrence des sexes, mais il dÈveloppe transitoirement
ce que nous appelons líhomophilie. Dans ce contexte, líhomosexualitÈ pourrait
Ítre pensÈe comme un avatar de cette homophilie mal surmontÈe. Pour dÈfendre
cette position il est fait rÈfÈrence tant ý la clinique (individuelle et de
groupe) quíaux pratiques initiatiques.
Mots clÈs : Auto-engendrement, Groupe de pairs, Homophilie, HomosexualitÈ.
marie-christine
aubray : sabine
Les mouvements passionnels
de transfert sont illustrÈs par la prÈsentation díune cure díune adolescente
atteinte díun spina-bifida.
Haine du corps devenu pubËre,
crainte de ne pas se sentir aimÈe, identifications secondaires mises ý mal
viennent se tÈlescoper dans un transfert passionnel ý líimage díune fÈminitÈ
aspirÈe par líhomosexualitÈ, entre rejet et idÈalisation.
Mots clÈs : Transfert passionnel, FÈminitÈ, HomosexualitÈ, Handicap.
andrÈ
brousselle : mouvements passionnels et psychoses passionnelles de
transfert
LíÈtude du cas de M.-C. Aubray
depuis le vertex de psychoses
passionnelles de transfert nous a permis de mettre en relief la nÈgation de
líhÈtÈrosexualitÈ par la focalisation incandescenteÝ de líaffect, celle de la partie monstrueuse du corps,
líintrication de líådipe et de líarchaÔque. La question ´ líanalyse
allume-t-elle ou Èteint-elle les passions ? ª est reprise chez
líadolescente.
Mots clÈs :
Šrotomanie, Psychoses passionnelles de transfert.
Monsieur V. est hospitalisÈ en psychiatrie et nous
líavons rencontrÈ dans le cadre díune consultation ouverte dans le service pour
accueillir les plaintes corporelles quel quíen soit le diagnostic. LíÈvÈnement
bouleversant de la vie de Monsieur V., dont le prÈnom signifie Lavie en
franÁais, se dÈduit de la dÈvitalisation de dents saines opÈrÈe par un
dentiste. Dans líaprËs-coup de cet ÈvÈnement bouleversant, une rencontre fatale
avec un homme líannÈe mÍme o˜ Monsieur V. accËde ý la paternitÈ díun fils, ses
dires nous mettent sur la voie de ce qui a pu provoquer le conflit psychique et
faire Èchec au refoulement díune homosexualitÈ irreprÈsentable pour le sujet
tout autant quíimpossible ý assumer. Sa passion homosexuelle, mÈconnue et
refoulÈe, lía conduit ý une dÈchÈance physique et psychique et ý des plaintes
sinistrosiques constituant un point díimpasse dans une vie sans problËmes
jusque-lý. Dans la mise en scËne de sa parole, ces ÈvÈnements de la rencontre
prennent un sens tel quíils viennent, en quelque sorte, lui donner de ses
nouvelles quant ý líhomosexualitÈ ÈvoquÈe par des paroles paternelles et
líÈchec de son refoulement.
Mots clÈs : Šrotomanie, Haine, HomosexualitÈ, Passion, PaternitÈ,
Rencontre.
anna
victoi : líextrÍme fÈminitÈ - orphÈe et le thÈ’tre magique
Líarticle expose un des
objets díÈtude de líauteur : le processus homosexuel du dÈveloppement
psychique.
Un tel processus englobe le
double de soi, les homosexualitÈs primaire et prÈúdipienne ainsi que la
construction du fantasme ´ la relation fÈminine avec le pËre ª ý
líadolescence (líhomosexualitÈ údipienne). Un exemple clinique (líextrÍme
fÈminitÈ díun adolescent de quinze ans) illustre la rÈflexion sur la
construction et la continuitÈ du processus homosexuel.
Mots clÈs : FÈminitÈ, Processus homosexuel, Transfert homosexuel, IdentitÈ.
franÁois pommier : de la passion parentale ý líhomosexualitÈ
naissante
Les situations
cliniques comparÈes de deux hommes ayant prÈsentÈ des relations de type
homosexuel ý líadolescence conduit ý apprÈhender líhomosexualitÈ naissante en
rapport avec le dÈsarroi de líadolescent confrontÈ au langage de la passion
parentale. Il rÈsulte de cette Ètude que si le passage ý líacte homosexuel ý
líadolescence consiste ý chercher un autre soi-mÍme en miroir ý líextÈrieur de
soi, cíest essentiellement en fonction de líimage des parents confondus en un
seul quíil se constitue. La relation homosexuelle ý líadolescence ne se
construit peut-Ítre pas tant en suivant un processus de similaritÈ quíen
síorganisant autour díune confrontation ý líautre, diffÈrent de soi et
essentiellement Ènigmatique.
Mots clÈs : HomosexualitÈ, Passion,
Identification, Narcissisme.
alix
bernard : choix díobjet homosexuel et appartenance ý la communautÈ sourde
Plusieurs observations
recueillies au cours díune recherche menÈe sur le comportement sexuel des sourds
face au sida mettent en avant la frÈquence des partenaires entendants chez les
homosexuels sourds. ¿ travers líanalyse approfondie du discours díun jeune
homme homosexuel et sourd, nous verrons comment ce choix díobjet peut
síenvisager comme une Ètape du travail adolescens
et se comprendre comme une initiation homoÈrotique qui restaure une image
spÈculaire phallique.
Mots clÈs : Sourd, homosexuel, HomoÈrotisme, Narcissisme phallique, Estime de
soi.
philippe pierre tŠdo : expÈrience abusive
orientÈe
Líauteur
nous expose le parcours díun adolescent puissamment investi dans une relation
homosexuelle passionnÈe. Au moment o˜ il est persuadÈ avoir ÈtÈ trompÈ, il
tente de se suicider et se trouve rapidement hospitalisÈ.
Šlaborer
autour de ce moment de crise, le conduit, sous le sceau du transfert ý
questionner notamment le vÈcu infantile traumatique remaniÈ dans le pubertaire.
Le travail líengage du cÙtÈ de la quÍte identificatoire en regard des figures
parentales projectives et mortifËres. LíexpÈrience sexuelle abusive en
prÈpubertÈ, dans sa dimension de rÈalitÈ criminelle, est venue redoubler une
expÈrience abusive prÈcoce, quíil tente de reconstruire. Face ý líampleur du
travail ý accomplir, il choisit de quitter le divan pour se prÈcipiter dans la
rÈpÈtition, dans des conduites amÈnagÈes sur un mode pervers qui questionnent
líavenir de ce garÁon sur le plan psychopathologique.
Mots clÈs : PrÈoccupations homosexuelles, PrÈoccupations suicidaires, ExpÈriences
abusives orientÈes, Projectif parental mortifËre, AmÈnagement pervers.
Líauteur interroge le
processus par lequel la question du pËre est remaniÈe au moment de
líadolescence. Ce processus, appelÈ affectation
du pËre, doit Ítre compris comme concernant le pËre autant que líadolescent
et entendu dans son articulation au complexe díådipe. La question du pËre dans
sa dimension symbolique est soutenue par deux plans complÈmentaires : le
plan institutionnel et le plan subjectif. Líaccent est mis ici sur la question
de líappropriation subjective de líÍtre-pËre
ý líadolescence. Deux figures paradigmatiques ñ le sacrifice d'Isaac et
NoÈ et ses fils ñ síoffrent comme formes exemplaires de líaffectation du
pËre et permettent líÈtude des composants de base de cette opÈration
díappropriation subjective de líÍtre-pËre.
Mots clÈs : PËre, Affectation du pËre,
ådipe, Sacrifice díIsaac, NoÈ.
Certaines rencontres
homosexuelles fÈminines auraient-elles, ý líadolescence, une dimension
structurante ? Aideraient-elles certaines jeunes filles ý se dÈgager de
liens Èrotiques jusquíalors entretenus avec leur mËre ý des fins
narcissiques ? Auraient-elles un effet de levier, de relance vers
líhÈtÈrosexualitÈ ? En ce cas quíest-ce qui, dans leur Èconomie interne,
explique que certaines adolescentes aient recours ý une telle solution et que
díautres engagÈes dans le mÍme travail psychique, semblent en mesure de síen
passer ?
Cet article cherche ý
dÈgager une dynamique commune aux mouvements homosexuels les plus divers, des
plus ordinaires aux plus pathologiques, au cours de líadolescence fÈminine. Il
envisage ainsi une transitionnalitÈ homosexuelle, une aire díexpÈrience
permettant une reprise Èlaborative de la sÈparation et une relance introjective
des qualitÈs fÈminines de la mËre.
Mots clÈs : HomosexualitÈ fÈminine, HomosexualitÈ adolescente, Processus de
fÈminisation, TransitionnalitÈ homosexuelle.
michel
fize : líhomosexualitÈ chez les ´ 11ñ15 ª ans
Partiellement libÈrÈe dans
le discours adulte, líhomosexualitÈ continue díÍtre stigmatisÈe dans líunivers
des jeunes m’les, dans la mesure mÍme o˜ elle renvoie ý cette part de fÈminitÈ
insupportable ý lí’ge de la virilitÈ. Cíest dire combien la dÈcouverte díune
telle orientation sexuelle chez un adolescent de 11ñ15 ans demeure une Èpreuve
ý surmonter.
Mots clÈs : HomosexualitÈ, Souffrance, Adolescence, IntolÈrance.
franklin rausky : le sujet adolescent
divisÈ : un trouble de personnalitÈ multiple au dÈbut du XIXe
siËcle
Le cas de Julie, jeune fille
allemande du dÈbut du XIXe siËcle : premier rÈcit de style
clinique díun syndrome de personnalitÈ multiple díun adolescent, avec une
personnalitÈ habituelle, trois personnalitÈs alternantes et des phÈnomËnes
psychiques comme líamnÈsie post-hypnotique, líŠtat de Hors-Corps (EHC), des
prÈdications mystiques en Ètat de transe et des hallucinations endoscopiques.
Mots clÈs : PersonnalitÈ multiple, Somnambulisme, MagnÈtisme, Hypnose,
AmnÈsie post-hypnotique.
Il síagit díun regard
portÈ, non sans une certaine gravitÈ, sur les relations affectives entretenues
entre les principaux personnages mis en scËne dans le film de Sam Mendes
intitulÈ American Beauty, et en
particulier sur le drame affectif vÈcu par les adolescents qui se trouvent au
centre de líaction. Ces derniers, ballottÈs identificatoirement entre les adultes
de proximitÈ que sont au premier chef leurs parents, paraissent ý líauteur
criants díune vÈritÈ trËs actuelle.
La nature nettement
prÈgÈnitale des relations pseudo-sexuelles entretenues par les uns et par les
autres paraÓt ici assez Èvidente. Et il semble clair que líaspect spÈculaire
des relations vÈcues correspond avant tout ý une Èrotisation de nature
essentiellement narcissique et phallique, donc ý des auto- et ý des
homoÈrotismes dÈfensifs, bien davantage quíý une authentique sexualisation.
LíÈtude se termine par
un bref rappel thÈorique des principales difficultÈs rencontrÈes par tous les
adolescents du monde, et probablement de tous les temps, mÍme si les
diffÈrentes sociÈtÈs, forcÈment changeantes au grÈ de líhistoire, peuvent
induire des formes expressionnelles apparemment spÈcifiques.
Mots clÈs : American Beauty ,
Pseudo-sexualitÈs.
florence goldberg : visions ruisselantes de la
scËne pubertaire
Il síagit dans cet
article de mettre en avant ce quíil en est pour des Ècrivains comme Yukio Mishima
et HervÈ Guibert de líÈmergence de leur homosexualitÈ durant leur adolescence
et le rÈcit quíils en font. Il apparaÓt díemblÈe comme une mise en acte
fantasmatique de la scËne pubertaire, mÍlant inceste, abjection et fascination
pour líhorreur.
Ce texte interroge la
question du devenir de la scËne pubertaire et de líimportance des forces
pulsionnelles activÈes par une intensitÈ sensorielle et perceptive que mettent
au premier plan ý travers leur Ècriture autobiographique les deux Ècrivains.
Par ailleurs, líarticle propose de distinguer ce quíil en est de la perversion
et plus prÈcisÈment de la question díune construction perverse.
DerniËre mise ý jour : avril 2000 |
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