Mots-cléfs : Névrose d'amour, Addiction amoureuse, Eros

L'adolescence est un temps propice à la multiplicité des choix amoureux. A partir de deux fragments cliniques, c'est au contraire la fixité du choix d'objet dans ces histoires qui a attiré notre attention. Une discussion est initiée sur la notion d'érotomanie à cet âge et sur la qualité particulière des mouvements affectifs liés au " premier objet " perdu.

Mots-cléfs : Erotomanie, Objet d'amour, Objet perdu, Deuil de l'objet perdu.

Un fragment clinique éclaire les rapports entre l'état de détresse originelle et l'état amoureux. Dans cette séquence survient une érotisation du transfert au moment où le patient éprouve une anticipation de potentialités corporelles inconnues pour lui. Il les ressent à portée de mains mais encore inaccessibles. Il en émerge un immense sentiment de solitude, de détresse dans le temps même où la présence du thérapeute acquiert une intensité et un relief libidinal qui en fait le centre de l'attention du patient.

Mots-cléfs : Etat amoureux, Etat de détresse. Erotisation. Transfert.

Au moment de l'adolescence, le roman familial laisse la place à une " autofiction anticipatrice ". Cette nouvelle organisation romanesque joue le rôle d'organisateur auxiliaire aux transformations adolescentes et permet au sujet de se dégager de l'emprise des imagos parentales et des rigidités surmoïques associées.

La naissance de l'état amoureux peut devoir beaucoup à la soudaine coalescence qui s'opère alors entre autofiction anticipatrice et actualisation " exquise " de la rencontre affective.

Mots-cléfs : Etat amoureux, Autofiction anticipatrice, Croître.

L'adolescent pris dans les rêts du premier amour subit une brutale effraction narcissique mais il se leurre moins que l'adulte sur la réalité désirante de l'objet. Il sait que son désir se nourrit de lui-même. Il se désenchantera et fera le deuil de ce premier amour.

Tout adulte garde de ce premier amour une certaine nostalgie qui fera référence dans les vicissitudes d'un destin d'homme ou de femme.

Mots-cléfs : Premier amour, Narcissisme, Deuil.

L'article propose de distinguer dans l'expérience amoureuse à l'adolescence trois modèles. Le premier, le plus classique, met en avant la problématique narcissico-pulsionnelle avec la capacité régressive dans la relation avec l'objet. Le second, sensible à la mise en scène condensée dans la séquence d'amour des histoires adolescentes, donc retrouvées différemment. Le troisième développe l'idée que l'amour adolescent s'épanouit par rapport à un tiers fictif toujours parental. Chaque expérience construit une tiercité nouvelle dont la mission est d'auto-interpréter les adolescences en cours.

Mots-cléfs : Amour, Narcissico-pulsionnel, Histoire, Tiercité, Auto-

interprétation.

A partir du constat clinique que certaines pathologies narcissiques d'adolescence achoppent sur la réalisation d'un investissement libidinal du fait de l'amour-haine portée sur la figure paternelle grandiose et obscène, l'auteur développe l'idée d'un type d'investissement passionnel de la dimension symbolique dépassant le représentant imagoïque déchu au profit d'une parole identifiante, créatrice, qui vise un au-delà de l'objet. Cet investissement revêt les caractéristiques d'un " état amoureux " avec le désaisissement du sujet et l'idéalisation de l'autre au-delà de toute satisfaction.

Mots-clefs : Pathologie narcissique, Etat amoureux, Idéalisation.

L'état amoureux qui survient dans le cours de certains traitements analytiques à l'adolescence, notamment lorsque s'éprouvent des troubles graves du comportement alimentaire est un événement psychique qui témoigne d'un remaniement libidinal, narcissique et objectal. Il est l'indice d'un dégagement d'une position mélancolique sousjacente dont il importe d'apprécier les enjeux psychiques et les implications transférentielles. Effet d'un certain travail de deuil de l'objet originaire, il est porteur de l'espoir qu'un nouvel objet puisse trouver sa place au sein du moi.

Mots-clefs : Mélancolie, Mouvement libidinal, Objet.

En fonction des expériences affectives blessantes et frustrantes rencontrées, les adolescents à risque quitteront le domaine de la scène objectale où l'éprouvé haineux, garant du lien avec l'objet, est encore possible pour glisser, régressivement, dans la destruction du lien objectal et le désinvestissement narcissique. Une partie du travail de l'adolescence se situe dans le glissement qui s'opère entre les polarités de haine et de destructivité. Une prise en charge analytique doit être envisagée pour maintenir ouvertes les possibilités de remaniements.

Mots-clefs : Haine, Destructivité, Cure analytique

Cet article relate le cas d'une jeune femme de vingt ans en analyse ; l'intrusion de la fille de l'analyste dans une séance déclenche un effet puissant de rivalité chez la patiente. L'auteur s'efforce alors de suivre l'évolution simultanée du transfert, et examine ses embarras et ses interventions actives induites par ce cas.

Mots clés : Amour de transfert, Interventions actives.

La sensation océanique, objet de controverse entre S. Freud et R. Rolland, peut être considérée comme un éprouvé faisant partie du sentiment amoureux à l'adolescence. Expression d'une régression fusionnelle ou d'une perception anticipée de l'amour de l'objet, l'océanique pourrait être une version de la résolution du conflit pubertaire.

Mots clés : Attente croyante, État amoureux, " Objet adéquat ", Affect, Harmonie.

À la différence de l'agressivité, qui vise à blesser l'autre, la haine s'attaque à l'existence même de l'autre en tant qu'objet différencié. Elle ne doit cependant pas être confondue avec la destructivité dans la mesure où elle est garante d'un lien indéfectible entre patient et thérapeute. Elle est certes difficile à tolérer dans la relation transféro-contre-transférentielle mais elle ne constitue pas pour autant le danger majeur pour la poursuite d'un processus thérapeutique.

Mots clés : Transfert, Haine, Haine de transfert.

L'amour de transfert, c'est l'amour. La clinique est pourtant différente à l'adolescence et à l'âge adulte. Les différences proviennent vraisemblablement des exigences développementales, notamment celle d'avoir à renoncer à la réalisation des vœux incestueux et parricides qui est à portée de main. Le soi-disant amour de transfert à l'adolescence s'apparente davantage à une passion amoureuse avec tout le risque de s'y perdre.

Mots clés : Amour de transfert, Amour, Haine.

Il s'agit, de montrer et d'analyser, deux mouvements de sexualisation à l'adolescence et leurs aléas. Le premier mouvement psychique, chaste, "courtois ", est la condition sine qua non du second. Il favorise lareconnaissance et l'élaboration des émotions, l'émergence d'une pensée personnelle et l'acceptation de l'altérité. Durant ce premier mouvement psychique, l'illusion quasi délirante d'appartenir aux deux sexes est peu à peu abandonnée grâce à l'expérience amoureuse qui utilise le partenaire, double un peu dissemblable, pour se dégager des parents œdipiens. À l'aide de cette expérience émotionnelle, l'adolescent modifie ses liens à ses objets d'identification et d'amour, prend conscience de certains de ses modes de pensée.

Le second mouvement, élargit la capacité à apprendre par expérience, l'insight, l'acceptation de l'altérité, rend possible l'intimité sexualité génitale stable et épanouissante grâce à l'intégration de la bisexualité psychique.

Mots clés : Expérience amoureuse, Même, Altérité, Bisexualité psychique.

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A partir des travaux de Roland Barthes qui établit une équivalence entre musique et discours amoureux, l'auteur cherche à montrer que des intrications étroites se nouent entre la temporellité singulière de l'adolescence, la musique et l'état amoureux. S'il semble difficile de parler d'une distraction amoureuse chez l'adolescent, le souci adolescent semble tout entier dévolu à la quête de l'âme sur et à la recherche des mélodies musicales qui pourront en traduire l'émotion. Or, ce souci qui peut prendre une tonalité obsédante trouve à s'alléger par le biais des rythmes et des sonorités musicales qui entrent en correspondances avec les éprouvés pubertaires. Le discours amoureux de l'adolescent trouverait de façon élective sa traduction dans les choix musicaux qui ponctuent la traversée du pubertaire et de l'adolescens. L'écoute musicale aurait ainsi cette vertu d'accompagner et de soutenir le mouvement transformationnel de l'objet d'amour, à la condition toutefois que le potentiel sublimatoire puisse étre convoqué par l'adolescent et servir à cette maturation des choix esthétiques. En offrant une rythmicité harmonieuse et des qualités sensorielles mélodieuses les musiques consensuelles qui scandent la phase de latence et l'entrée dans la puberté entretiendraient, grâce à leurs vertus apolliniennes (plaisir de la bonne forme), une vision harmonieuse de l'existence, avant de céder le pas à des musiques plus sophistiquées et torturées, aux accents dionysiaques, qui tout en maintenant le mythe de l'Unité primitive et de la complémentarité des sexes ouvrent sur une vision tragique de l'existence.

Mots clés : Amour, Art dionysiaque/art apollinien, Complémentarité des sexes, Musique.

L'expérience mystique peut traverser le processus d'adolescence, éventuellement structurer ce remaniement en y apportant une issue temporaire ou définitive. Elle n'endigue pas les fonctionnements plus ou moins pathologiques mais y donne sens. La " belle " Violaine ressuscite l'enfant mort de sa sœur, la " mauvaise " Mara. La lépreuse y aborde son fantasme d'humiliation par celui de renaissance dans un processus d'idéalisation nécessaire pour gérer la violence pubertaire.

Mots clés : Religieux, Mystique, Humiliation, Idéalisation.

Cet article interroge l'aspiration à la complétude qui est décelable derrière la diversité de ce qu'on nomme " expérience d'amour ".

A partir d'une documentation hétérogène, une fiction est proposée qui fait vaciller la représentation de la fusion mère-enfant au profit d'une représentation de la fusion mère-enfant au profit d'une représentation de la complétude placenta-enfant: le " didyme placentaire " est un support métaphorique privilégié pour évoquer l'absolu de la complétude.

Ce didyme à jamais perdu alimente une intarissable quête. Les compagnons de l'expérience d'amour, quelle qu'elle soit, apparaissent comme des substituts imparfaits, investis d'une impossible mission. Ils sont toujours plus ou moins " imaginaires ".

Mots clés : Compagnon imaginaire, Complétude, Double Jumeau, Placenta.

L'auteur propose un essai sur le négatif lors de la constitution de l'objet amoureux à l'adolescence.

En s'appuyant sur la conception du narcissisme négatif qui révèle l'altération de la valeur fonctionnelle de l'objet, de nombreux exemples cliniques viennent illustrer cette misère d'objet. Situations où l'amour d'objet prend le sens d'un retournement vers soi dans la haine et la honte.

Mots clés : Objet, Négatif, Corps, Amour, Haine.